На вопросы студентов также ответили проректор по административной деятельности С.К. Курицын, проректор по учебно-методической деятельности Г.А. Папуткова, проректор по сетевому сотрудничеству и социальному партнерству М.Ю. Соловьев, проректор по хозяйственной деятельности А.Г. Белов, проектор по экономике и развитию Е.В. Мялкина, главный бухгалтер Н.В. Ильичева.
Ректор Александр Федоров начал с нескольких напутствий для студентов Мининского:
«Мининский университет достаточно энергично развивается в последнее время. Наша миссия звучит так: "Высшая школа педагогики: от личного успеха к национальному развитию". Эти две вещи связаны максимально тесно. Нет у вас успеха в жизни – нет у страны национального развития».
«Вуз – социальная и коммуникативная среда, здесь вы получаете не только подготовку к будущей профессии, но и контент знаний для развития в течение всей жизни. Это ваше первое образование. Получение диплома — это только вход во взрослую, рабочую жизнь. В мире происходят быстрые изменения, происходит цифровизация, и это подсказывает нам, что образовательный процесс должен идти в течение всей жизни. Помните, что вы распоряжаетесь своим будущим, а не оно вами».
Ректор также затронул вопрос трудоустройства будущих выпускников: «В вузе вы получите навыки и знания и их надо реализовывать. Так проявляется ответственность перед самим собой и своим будущим через постоянное развитие и новые цели».
Ректор добавил, что важно персональное ориентирование, выстраивание своего жизненного и образовательного маршрута на долгий срок. «Для формирования нужных навыков необходимо участвовать в проектной деятельности, выстраивать коммуникацию с партнерами. Создание проекта, его разработка, поиск заинтересованных лиц в реализации этого проекта, его внедрение и получение результата — то, чему нужно научиться. Мининский университет дает вам эту возможность в рамках стандартного учебного курса, студенческой деятельности, студенческих объединений и проекта «Содействие».
Вопросы, задаваемые студентами, касались учебной и научно-исследовательской деятельности, стипендиального обеспечения и социальной сферы, запланированных ремонтных работ в корпусах и общежитий, перспектив развития вуза.
Отвечая на вопросы студентов, ректор рассказал о действующих образовательных проектах вуза, отметив «Стратегии личностно-профессионального развития», Социальное проектирование, «Ярмарка проектов», «Содействие».
«Начиная с 2014 года, Мининский университет участвует почти во всех федеральных проектах, связанных с модернизацией педагогического образования. Мы занимаемся проектированием новых модулей педагогического образования, реализуем множество задач».
Александр Федоров поделился результатами научной деятельности университета. Студенты, готовые участвовать в научно-исследовательской деятельности, всегда могут реализовать себя: «В Мининском университете ежегодно проходят около 30 конференций разного уровня, от международных до внутренних. Также проходят дни науки, по итогам которых лучшие научные работы студентов публикуются в сборнике «Неофит». Он регистрируется в общероссийской системе цитирования, вашу публикацию увидит вся страна. Также ежегодно проходят российские общерегиональные предметные студенческие научные конференции (10 секций на базе вуза), конкурсы на лучшую студенческую работу по 12 направлениям. С 2016 года реализуется программа научно-образовательного лектория, в котором принимают участие ведущие преподаватели страны». Также ректор добавил, что на базе Мининского университета существует программа поддержки исследовательских проектов ведущих коллективов вуза. В качестве одного из примеров недавнего успешно реализованного проекта ректор Александр Федоров привел проект «Воспитательная педагогика А.С. Макаренко». В прошлом году А.А. Фролов, Е.Ю. Илалтдинова, С.И. Аксенов получили государственную премию по образованию на данную тему. Работа над проектом длилась 10 лет.
«Обратите внимание на 13 научных школ Мининского университета. Билет в науку – ваше первое самостоятельное исследование».
Вопросы студентов также затронули систему скидок в следующем учебном году, рейтинговую систему оценок.
Одним из волнующих вопросов стали ремонтные работы в корпусах и общежитиях. Александр Федоров рассказал, что, например, фасад корпуса №6 полностью обновлен. Также там заменена котельная. В первом корпусе сделан ремонт холлов на 4 этажах и заменена вся система отопления. «В наших планах ремонт актового зала, аудиторного комплекса, а также установка зон отдыха во втором корпусе. Кроме этого, в 2020-2021гг. начнется строительство общежития на 1000 мест».
Ректор также упоминал проекты Мининского. Один из них — «Клинические базы практик». В течение двух лет будет осуществлен переход всех образовательных программ для решения вопроса практической подготовленности студентов к профессиональной деятельности.