Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе

Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе
Фото: pravda-nn.ru
pixabay.com

У каждого из нас есть свои воспоминания о школьной поре, о первых оценках, о любимых уроках и, конечно же, об учителях. О наставниках, которые оставили след в нашей жизни и сыграли важную роль в выборе призвания и профессии.

 

Известные нижегородские политики, бизнесмены, деятели культуры, науки и спорта поделились с «Нижегородской правдой» воспоминаниями о любимых учителях.

Евгений Люлин. И.о. Вице-губернатора Нижегородской области

«До сих пор помню мою первую учительницу в нашей сельской школе – Матерову Татьяну Николаевну. Когда умерли родители, она была мне как вторая мама. Татьяна Николаевна не просто давала нам знания по школьным предметам – она учила нас жизни.

Знала характер, увлечения, мечты каждого ученика. После школы провожала нас в армию, потом – воспитывала наших детей. Ее дом в деревне никогда не пустовал. Хотя последние двадцать лет Татьяна Николаевна жила одна, к ней постоянно приходили бывшие ученики. Сложилась такая традиция: приехал на выходные из города, первым делом надо обязательно зайти к первой учительнице, рассказать, как живешь, что хорошего сделал. В комнате у нее было много фотографий бывших учеников и, конечно, мои снимки Татьяна Николаевна тоже хранила. Вместе с нами радовалась успехам, переживала за неудачи.

Татьяна Николаевна сама была очень искренним человеком и учила тому же нас. Не столько на словах, сколько на деле, на своем примере объясняла нам, что надо с любовью и пониманием относиться к другим людям, быть трудолюбивым, уметь радоваться работе».

Сергей Дмитриев. Ректор Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева

«Конечно, самые яркие впечатления от школы у нас связаны с первым учителем, тем, кто открыл для нас дверь в огромный мир знаний. Моя первая учительница – Фаина Александровна Максимова. Ее я вспоминаю с особым чувством. Хотелось бы особо отметить двух педагогов, оказавших большое влияние на выбор мною жизненного пути, прививших любовь к точным наукам. Это учитель математики Галина Ивановна Марченко и учитель физики Александра Владимировна Фокина. Галина Ивановна здравствует и сегодня, она бодра, энергична, с ней очень приятно общаться, вспоминать годы учебы.

Эти две мудрые женщины, заметив интерес учеников к своим предметам, бережно поддерживали, развивали его. Мне очень нравилось учиться у них, я с большим желанием участвовал в различных олимпиадах. Нередко по физике и математике они давали задачи повышенной сложности, выходили за пределы школьного учебника. Что примечательно, Галина Ивановна и Александра Владимировна предлагали пробовать различные варианты решения задач, не снижали балл, если ученик решил не тем способом, какой давал учитель. Тем самым педагоги развивали в нас умение самостоятельно логически мыслить, а не зубрить учебники, идти своим путем, а не повторять чужой. Это умение важно не только в науке, но и в жизни».  

Роман Жукарин. Генеральный директор Нижегородского государственного художественного музея

«У каждого из нас есть любимые учителя, о которых мы помним всю жизнь.  Мы повзрослели, стали папами и мамами, но память о школе остаётся с нами навсегда!

Татьяна Ивановна Родина. Оптимистка, которая любит жизнь, и которая прививала эту любовь к жизни нам, своим ученикам, с пятого класса до окончания школы. (Школа N 24)

Она была «классной» — классной. Быть учительницей — это её призвание. Она была с нами на равных, уважая каждого из нас, а мы уважали и любили её, хотя и конфликтовали иногда с ней, и даже ссорились. Наша Татьяна не была «училкой» в привычном понимании этого слова.  Её уроки математики превращались в диспуты. В дискуссиях принимал участие весь класс. Мы не стали математиками, но помним свою учительницу и благодарны ей за то, что она сдружила всех нас и сама осталась каждому из нас настоящим другом».

Дмитрий Черышев. Главный тренер футбольного клуба «Нижний Новгород»

«В преддверии Дня учителя хочу вспомнить один забавный случай, который произошёл со мной, когда я учился в 1 «В» классе 130-й школы города Горького.

Моя первая учительница Нина Петровна Богатырёва в субботу после уроков должна была идти на свадьбу. По этому поводу она сделала причёску и даже не спала толком, боясь испортить всю красоту на голове. Вот с этой причёской она и пришла в школу, а я со всей детской непосредственностью сказал ей прямо в классе (кстати, сидел за первой партой): «Нина Петровна, как вы сегодня на Бабу-ягу похожи!» Она выдавила из себя только: «Садись».

Спустя несколько лет её дочь рассказала мне, что тогда в учительской Нина Петровна подошла к зеркалу и в сердцах произнесла: «Я так старалась, делала эту причёску, а ребёнок сравнил меня с Бабой-ягой… Видно, перестаралась».

Естественно, я не хотел её обидеть. И до сих пор с благодарностью вспоминаю, как Нина Петровна учила нас читать, считать и писать. Кстати, со многими одноклассниками ещё по начальной школе (а я был с ними только три года, потом перешёл в спорткласс) мы до сих пор дружны.

Хочу пожелать всем учителям в их праздник крепкого здоровья и большой зарплаты. Ведь они делают благое дело, воспитывая подрастающее поколение. Как говорил Некрасов, сеют разумное, доброе, вечное. Низкий поклон им за это».

Надежда Отделкина. Уполномоченный по правам человека в Нижегородской области

«Мне, как надеюсь и большинству читателей, повезло с первым учителем. Мария Владимировна, учитель младших классов Бочатской средней школы — это в Кемеровской области —  для меня и всех одноклассников стала настоящим другом. 

Все основные знания, умение говорить и слушать – все от неё. Очень интересная методика преподавания. До сих пор помню, как всем классом на музыкальном  уроке пели «Осень — непогодушка» про продрогшего скворушку. Жалостливая такая песня — девчонки плачут…  Потом на рисовании этого скворца рисовали, на трудах мастерили скворечники для него же.  Наверное, так и формируются навыки системного подхода к решению задач, что очень помогает во взрослой жизни».   

Ирина Маршева. Искусствовед, заведующая экспозиционно-выставочного отдела Нижегородского государственного выставочного комплекса

«Я сама из учительской семьи. У меня бабушка и дедушка были учителями. Причём дедушка был учителем физкультуры, а бабушка — математики. И не в обычной школе — в 30-е годы она организовала первую во Владимирской области школу для глухонемых детей. Была директором этой школы и преподавала там математику. Её знало пол-города. В своё время она окончила гимназию, поступила учиться в Московский университет, но происхождение не позволило ей там выучиться.

Когда её отца в 1922 году арестовали как священника, её отчислили. Но учительскую стезю она не оставила. Кстати, её сестра — дважды орденоносец, тоже была учителем начальных классов в Москве. В школу я пошла у бабушки, в Коврове, и все мои личные достижения связываю с тем, что она в первом — втором классе очень за мной следила и учила со мной уроки.

А мою первую учительницу звали Галина Мироновна, она учила поколение моей мамы, была очень известным учителем в городе и после общения с ней единственным желанием у меня было  — тоже стать учителем. Я даже играла в школу — учила кукол, делала классный журнал. Эта мечта привела к тому, что я и сама в школе поработала, но недолго, и потом ушла в музей. Но эта школьная составляющая с методиками, с возрастной психологией, до сих пор очень мне помогает в моей сегодняшней профессии».

Илья Воротынцев. Профессор кафедры Нанотехнологии и Биотехнологии Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е.Алексеева, доктор технических наук

«Для меня учитель — это не только проводник в мир новых знаний, а это еще герой, человек на которого хочется равняться и за которым хочется идти.

В бизнесе таких людей называют лидерами. И это точно не человек с указкой, который водит пальцем по журналу, чтобы вызвать кого-то к доске или проверить домашнее задание, размашисто исправляя ошибки в тетради.

Главный учитель в моей жизни — мой отец! Папа никогда не работал в школе, хотя много лет преподавал в разных вузах, в том числе и за границей. В момент моего взросления, папа показал пример того, как в нелегкое время, время перемен, он не перестал заниматься наукой, а трансформировал свои научные знания в наукоемкий бизнес. И это было реально круто!

А еще он много разговаривал со мной в студенческие годы, обсуждая самые невероятные синтезы и объединение различных процессов, реализацией которых мы до сих пор с братом занимаемся. Конечно, в моей жизни было много прекрасных учителей, но главный, это тот, кто определил наш путь, стремление и помог получить в руки дар — профессию!

Всех учителей, к коим себя я тоже отношу, с праздником и побольше вам хороших учеников!»

Дэвид Немировски. Главный тренер ХК «Торпедо» фото с сайта ХК "Торпедо"

«Я окончил школу (хай-скул) в Торонто, в 17 лет получил много предложений из университетов, чтобы одновременно учиться и играть в хоккей. Но выбрал другой вариант – выступление в юниорской лиге, с целью пробиться в НХЛ. Это решение далось нелегко, но в итоге всё получилось удачно.

Учёба в школе хоккею не мешала,  ведь в канадском хоккее иная система, по сравнению с Россией. Там в неделю было две тренировки после школы и одна, максимум две игры. А здесь принято тренироваться и до уроков, и после.

Учителя постоянно менялись, поэтому общение на долгие годы ни с кем не сложилось. Учился я хорошо. Родители в этом смысле были со мной строгими, требовали самых высоких оценок. В Канаде – процентная система оценки знаний, и я всегда имел большие проценты, проявлял себя как один из лучших учеников. Вообще, родители поставили условие: если я буду хорошо учиться в школе, то смогу продолжать играть в хоккей, если же плохо – они меня уберут из хоккея. Так что выбора у меня, по сути, не было.

Больше всего любил математику и науку (science) – это программа дисциплин, через которую школьники познают окружающий мир. А сложнее всего давался английский язык. Может быть, потому, что у нас дома много говорили по-русски (родители Дэвида уехали за рубеж из Советского Союза)».

Дмитрий Коновалов. Директор нижегородского театра «Комедiя», Заслуженный работник культуры РФ, Лауреат премии Нижнего Новгорода

«День учителя для меня — особый праздник. Учительницей была моя мама. Она преподавала русский язык и литературу, а также английский язык в спецшколе с углубленным изучением языков. А я учился в образцовой средней школе N 4 города Винница. Мою первую учительницу звали Роза Никифоровна. К сожалению, она нас учила недолго, умерла. И наш класс перешел к Елене Максимовне Твердохлеб. Её папа работал водителем на Дороге жизни и возил продукты в осаждённый Ленинград.

Потом был Леонтий Павлович — великолепный географ, который нас увлек географией, путешествиями. Водил на окраины города, бесконечно о нём рассказывал. Когда я увидел фильм «Географ глобус пропил» с Хабенским, то вспомнил именно его. Был у нас и Виктор Ильич, он преподавал русский язык. Фронтовик. С палочкой и очень благородной внешностью. Такой седовласый лев.

А потом я учился в другой школе и там была замечательная студентка-практикантка — пухленькая ровненькая и пришепётывающая. Именно она привила мне любовь к Маяковскому, рассказала про его любовь к Лиле Брик.

Но главным преподавателем русского языка и литературы стала педагог в театральном институте —  Ярославна. Такая удивительная, с тонкими длинными пальцами, тонкими чертами лица. Она рассказала нам всю литературу от древних сказок и апокрифов и до современности. А главным моим учителем стал Геннадий Дадамян — учитель многих театральных деятелей — «директор и продюсер всего  Советского Союза». Он был энциклопедически образованным человеком, харизматичным и очень увлеченным. И эту увлечённость он смог передать нам. Я благодарен судьбе, что он стал моим учителем».

Дмитрий Барыкин. Председатель городской Думы Нижнего Новгорода

«Моими любимыми предметами в школе были алгебра, геометрия и физика. Вообще гуманитарные и общеобразовательные дисциплины давались легко, меня даже называли «чистым гуманитарием», но любимыми стали именно точные науки.

Спустя годы, я понял, что любимыми они стали благодаря учителям, которые эти предметы преподавали. За время учебы в школе математику у нашего класса преподавали три педагога. Все они любили свой предмет, и этой любовью смогли заразить нас, своих учеников. Это были настоящие энтузиасты своего дела! Уроки математики проходили очень интересно: учебник и работа по программе были лишь небольшой частью того, что мы изучали. Сложные олимпиадные задачи, пособия для учащихся спецшкол, факультативы и математические кружки… Сложно представить, как учителя добывали уникальные задачники! А мы, как могли, помогали им: задачник, который был в единственном экземпляре, отдавали родителям, чтобы они на работе «отэрили» (был такой копировальный аппарат «ЭРА» — советский аналог ксерокса) его.

Я благодарен своим учителям, что они учили не бояться сложных заданий: любое из них можно разложить на несколько простых действий. И я до сих пор помню свои ощущения, когда удавалось решить на первый взгляд нерешаемую задачу. Все это оказалось не зря. Я, мальчик, который закончил обычную среднюю школу в небольшом городе, смог поступить в Московский институт электронной техники, где конкурс был 12 человек на место. Причем подавляющее большинство поступающих – выпускники математических спецшкол. А умение не пасовать перед сложными задачами, а сконцентрироваться, разложить их на простые действия, стало девизом по жизни».

Наталья Суханова. Директор департамента культуры Администрации Нижнего Новгорода

«Мою первую учительницу звали Нина Алексеевна Артюшкевич. Она была очень строгой, и ее боялись даже родители. Однако я ей очень благодарна, потому что она прививала нам — своим ученикам — очень важные качества, которыми я до сих пор пользуюсь в жизни. Которые помогают мне достигать высоких результатов в работе — это самодисциплина, любовь к порядку и стремление доводить начатое до конца.

Помимо этого, она была еще и грамотным педагогом с 25-летним стажем работы. Заниматься с ней я начала в шесть лет, поэтому к начальной школе, в отличие от своих сверстников, довольно бегло читала и считала. Вспоминаю о ней с благодарностью и считаю, что хороший учитель — это не только знающий специалист, разбирающийся досконально в своем предмете, но и воспитатель, способный по-хорошему влиять на сознание своих учеников, воспитывать в них те качества характера, которые помогут им в дальнейшей жизни». 

Pravda-nn.ru

Ещё новости о событии:

Поздравления Глеба Сергеевича Никитина, Губернатора Нижегородской области, с Днем учителя!
21:02 05.10.2018 Администрация городского округа - Кулебаки
«Каждый учитель считает свой предмет самым важным и необходимым. Я считаю, что мой предмет – самый главный.
16:55 05.10.2018 Вадский район - Вад
Вот уже 25 лет Наталия Ивановна Беглецовене учит самых маленьких. Последние девять лет – в Карьерской средней школе."Спустя много лет я вернулась в школу, которую оканчивала.
16:55 05.10.2018 Вадский район - Вад
«В каждом наброске, в каждом черновике  учитель продолжается в своём ученике…» Баста  Весь мир отмечает 5 октября День учителя.
16:05 05.10.2018 vGorodeN.Ru - Нижний Новгород
Наставник, проводник и друг. Известные нижегородцы поделились воспоминаниями о любимом учителе - Нижегородская правда
pixabay.com У каждого из нас есть свои воспоминания о школьной поре, о первых оценках, о любимых уроках и, конечно же, об учителях.
14:50 05.10.2018 Нижегородская правда - Нижний Новгород
 
По теме
Минобрнауки России информирует о том, что объявлен всероссийский открытый конкурс для назначения стипендий Президента Российской Федерации для обучающихся за рубежом претендентам из числа студентов и аспирантов организаций,
Интересно узнать, чем жил наш город 50 лет назад, с помощью газеты «Горьковский рабочий» за 28 марта 1974 г. Памяти земляка Вчера [27 марта 1974 г.
В марте 2024 года Московский районный суд города Нижнего Новгорода распахнул свои двери для студентов Нижегородского института (филиала) Московского гуманитарно-экономического университета.
Экзамен пробный, а волнения настоящие - Газета Знамя Единый государственный экзамен – это испытание не только для школьников, но теперь еще и для их родителей: 20 марта родители учеников средних школ Володарского округа сели за парты,
Газета Знамя
Школа замещающих родителей - Городской округ Семеновский 26 марта 2024 года в отделе по опеке и попечительству, защите прав несовершеннолетних администрации городского округа Семеновский состоялось очередное занятие Школы замещающих родителей с участием специалистов отдела.
Городской округ Семеновский
XXIII городской фестиваль детских и молодежных театральных коллективов «Любовь моя, театр» стартовал в Нижнем Новгороде - Администрация г. Нижний Новгород XXIII городской фестиваль детских и молодежных театральных коллективов «Любовь моя, театр» пройдет в Нижнем Новгороде с 28 по 31 марта .
Администрация г. Нижний Новгород
Чем опасен алкоголизм - Газета Лукояновская правда Алкоголизм — это заболевание, поражающее человека медленно и незаметно для него и окружающих.
Газета Лукояновская правда
Сдать тест на ВИЧ. Зачем это мне? - Дзержинские ведомости «Я не употребляю наркотики, общаюсь только в хороших компаниях, а мой парень или моя девушка уж точно не являются носителями ВИЧ – я никак не отношусь к группе риска!» – так обычно думает человек из группы риска.
Дзержинские ведомости
Дзержинский театр драмы стал лауреатом театрального фестиваля «Премьеры сезона» - Администрация г. Дзержинск Дзержинский театр драмы стал лауреатом театрального фестиваля «Премьеры сезона» В Нижегородской области подвели итоги ежегодного театрального фестиваля «Премьеры сезона».
Администрация г. Дзержинск
Они родом из военного детства - Газета Знамя Уже более тысячи жителей Володарского округа стали обладателями нагрудного знака "Дети военного времени", ещё 500 человек получат его в самое ближайшее время.
Газета Знамя