Николай Лисенков работает инспектором рыбоохраны по Нижегородской области. Для того чтобы ловить браконьеров, он отправился по направлению от работодателя на курсы операторов беспилотных летательных аппаратов.
Николай Лисенков, обучающийся по специальности «Беспилотные летательные аппараты»:
«Мне это необходимо в рамках моей работы, чтобы наблюдать, выявлять нарушения на реках Нижегородской области. Облёт труднодоступных мест, куда не могут ни катер, ни машина добраться. Зато можно подлететь и посмотреть, какие нарушения там происходят».
Обучение проводится в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Кадры» и открывает новые возможности для нижегородцев — позволяет оставаться востребованными на рынке труда в любом возрасте, а также способствует решению кадровых задач региона. На сегодняшний день освоили новую специальность или профессию, повысили свои профессиональные компетенции уже более 2,5 тысячи человек, из них более 2 тысяч уже нашли работу. Почти полторы тысячи человек продолжают учиться в настоящее время. Профессия «Оператор беспилотных авиационных систем» — одна из самых востребованных.
Вадим Пепеляев, инструктор АНОО ДПО «СОТИС»:
«На сегодняшний день это крайне актуально. Помимо специальной военной операции, это также очень активно используется в гражданской сфере. Это обычные коммерческие полёты: кому надо — полетал, поснимал те же свадьбы, например. Очень применимо в силовых структурах: МЧС использует дроны для поиска, спасения людей. Летают в полях, ищут в лесах, в том числе с тепловизорами».
Кстати, не так давно нижегородские полицейские при помощи беспилотников нашли в лесном массиве Сормовского района угнанные автомобили. И этому всему тоже нужно учиться.
Курсанты старательно выполняют все задания преподавателя. После работы на симуляторе — практическая работа. И здесь тоже уже всё отлажено до автоматизма. Курсы обучения профессии оператора БПЛА подходят к завершению. Обучающиеся уже имеют хороший опыт.
Николай Лисенков, обучающийся по специальности «Беспилотные летательные аппараты»:
«Обучение очень хорошее. Трудно, конечно, это всё даётся — моторика. Но интересно. Инструкторы объясняют компьютерные задания, то есть практические. Довольно-таки интересно».
Процесс обучения, может быть, действительно не самый простой, но любой мужчина когда-то был мальчишкой.
Николай Лисенков, обучающийся по специальности «Беспилотные летательные аппараты»:
«Практические задания на компьютере как онлайн-игра. Летаешь. Ну, классно».
В ближайшее время специалисты, получившие новую профессию операторов беспилотных летательных аппаратов, смогут приступить к работе и применить полученные знания и навыки на практике.
Автор: Николай Панченко, Ренат Бикбаев
