В Нижегородской области завершился региональный этап Всероссийского конкурса среди преподавателей учреждений среднего профессионального образования «Мастер года — 2026». Состязание объединило 457 педагогов из 64 колледжей и техникумов региона. В течение нескольких месяцев они представляли свои профессиональные навыки и авторские методические разработки в ходе различных испытаний.
Конкурс проводился министерством образования Нижегородской области совместно с Центром опережающей профессиональной подготовки региона в рамках реализации задач национального проекта «Молодёжь и дети» .
«Профессиональные состязания — это не инструмент не только для повышения престижа профессии педагога, но и для развития всей отрасли образования. Конкурс „Мастер года“ стимулирует преподавателей колледжей и техникумов совершенствовать своё мастерство, пробовать новые подходы и делиться лучшими практиками. Для кого-то конкурс может стать импульсом, в том числе к карьерному росту», — напомнил министр образования Нижегородской области Михаил Пучков .
По его словам, несмотря на высокую занятость и насыщенный рабочий график преподавателей учреждений СПО, конкурс традиционно пользуется у них высокой популярностью.
С декабря 2025 года по март 2026 года участники состязания в заочном формате представляли свои достижения в профессиональной сфере.
После первого отборочного тура к следующему этапу были допущены 147 участников. Они представили свои видеовизитки в формате «Я — мастер» и видеозапись урока. Второе задание дало участникам возможность рассказать о своей педагогической практике и поделиться авторскими методиками.
До регионального финала дошли девять сильнейших преподавателей. Конкурсные испытания для них прошли на базе Нижегородского Губернского колледжа.
Первым заданием стало проведение мастер-класса для ранее незнакомой группы студентов. Жюри оценивало умение преподавателя за короткое время заинтересовать аудиторию, определить стартовый уровень понимания темы и настроить участников на совместную работу в течение 45 минут. Важно было продемонстрировать методическую грамотность, логику построения занятия, умение вовлекать студентов в активную работу, глубину владения предметом; творческий подход и оригинальность подачи материала.
Сразу после мастер-класса каждый конкурсант провел самоанализ собственного учебного занятия. Участники оценили, насколько им удалось достичь поставленных целей, какие методы сработали эффективно, а что можно было бы улучшить.
Третье, заключительное испытание — интервью с участником. Жюри задавало педагогам вопросы как по итогам проведённого мастер-класса, так и по профессиональной деятельности в целом.
Победители регионального конкурса были определены по трём номинациям. Лучшим мастером производственного обучения учреждений СПО и «Мастером года» признан Сергей Хамраев , преподаватель Борского Губернского колледжа.
«Выигрыш для меня — только начало конкурсного пути. Всегда мечтал принять участие в таком соревновании, старался не подвести свой колледж и своих студентов, ведь они за меня очень сильно болели. После победы на региональном уровне мне предстоит ещё большая подготовка к главному состязанию. Надеюсь победить!» — поделился Сергей Хамраев .
В номинации «Преподаватель дисциплин и профессиональных модулей» лучшим стал Алексей Грищенко из Перевозского строительного колледжа. В номинации «Преподаватель общеобразовательного цикла» лидером признан преподаватель Дзержинского педагогического колледжа Николай Калачев .
«Принять участие в конкурсе „Мастер года“ мне порекомендовали мои коллеги. Пройдя в финал конкурса в Нижегородской области, я стал более уверенным в себе. Состязание позволило мне поделиться опытом с коллегами и студентами разных колледжей. Надеюсь, что смогу дальше развивать и приумножать этот опыт», — отметил Николай Калачев .
Заключительный, всероссийский этап конкурса пройдет в сентябре 2026 года в Новом Уренгое Ямало-Ненецкого автономного округа.
Напомним, национальный проект «Молодёжь и дети» реализуется по поручению президента России Владимира Путина и включает девять федеральных проектов и программ: «Россия — страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Всё лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».
