Он отметил, что взрослые должны учиться вовремя распознавать девиантное поведение детей.
Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков на своей странице в ВК прокомментировал последние случаи проявления агрессии учениками школ в регионах РФ.
Он отметил, что череда подобных случаев говорит о системных сбоях, и одним усилением мер безопасности проблему не решить.
«Проанализировав за несколько лет сложные ситуации в наших школах, причины и действия сотрудников школы, мы подготовили циклограмму работы и список доверенных методик для школьного психолога, апробировали новые инструменты выявления аутоагрессии, на базе регионального ппмс-центра запустили анонимный онлайн-чат с психологом мыстобойонлайн.рф (уже отработали почти 300 обращений), стали открыто говорить о проблеме буллинга и о том, что сокрытие таких фактов школами — это неконструктивный и опасный путь», — написал Пучков.
При этом он подчеркнул, что даже этих мер однозначно недостаточно, поскольку атмосфера в коллективе не формируется мгновенно, и один школьный психолог не способен решить все проблемы.
«Понимание признаков девиантного поведения, депрессии, аутоагрессии у подростков — это важный навык для каждого взрослого. Резкие изменения в поведении, успеваемости, внешнем виде, участившиеся конфликты, пропуски уроков — всё это „красные флаги“», — убеждён министр.
Он напомнил, что сейчас подростков окружает сложная, насыщенная и турбулентная реальность, и информационный перегруз, примеры деструктивного или асоциального поведения, желание легкого успеха, неумение удерживать внимание, стереотипы, втягивание в противоправную деятельность — всё это приводит к тому, что психика школьников испытывает огромные нагрузки. Поэтому основная задача взрослых — помочь уменьшить психологические нагрузки и справиться с ними, а это и правильный распорядок дня, и фильтрация контента, и контроль времени в компьютерных играх и социальных сетях, и разговоры по душам, и чувство доверия, и правильный пример и помощь.
«Невозможно считать гарантию в 100% безопасности, установив металлоискатели везде, но ещё раз отмечу, что они должны быть и должны работать. Дополнительно проверим работу входных групп и охраны. Вчера уже провели совещание с руководителями управлений и департаментов образований наших муниципалитетов. Запускаем автоматизированную систему мониторинга пропусков уроков обучающимися с отработкой передачи информации в советы по профилактике и комиссии по делам несовершеннолетних. Безопасность создается атмосферой, где ребенка видят, слышат и вовремя протягивают руку помощи, не доводя до точки кипения. Это общая ответственность школы и семьи», — резюмировал Михаил Пучков.
