Возрастное ограничение: 6+.
В Нижнем Новгороде в июне открыто 187 лагерей с дневным пребыванием для 17614 детей. Кроме того, в этом году в июле запланирована работа пяти лагерей для 407 детей, в августе 17 лагерей — для 595 детей. Об этом сообщили в департаменте образования администрации Нижнего Новгорода.
«В каждом лагере своя интересная программа. В лагерях организовано двух- и трехразовое питание в зависимости от возраста детей. По поручению главы Нижнего Новгорода Юрия Шалабаева мы в обязательном порядке оказываем меры поддержки детям из семей участников СВО. В лагерях с дневным пребыванием ребята питаются бесплатно. Кроме того, в этом году мы выдаем сертификаты на компенсационные выплаты за приобретение путевки в загородные лагеря в размере 35 тысяч рублей», — отметил директор городского департамента образования Владимир Радченко, добавив, что пришкольные лагеря принимают участие в городском смотре-конкурсе «Лучший лагерь — 2024».
По информации департамента образования, межведомственная комиссия уже оценила лагеря Автозаводского, Нижегородского, Приокского, Советского, Канавинского и Московского районов.
Как рассказала заместитель директора школы №172 Елизавета Курнева, оздоровительные отряды пришкольного лагеря занимаются по программе «По дорогам Победы».
«У нас есть стратегическая карта, по которой мы посещаем города-герои. Мы начали с Нижнего Новгорода, с нашей малой Родины. И каждый день переходим из города в город. Ребята заполняют „боевые листки“, где они оформляют не только боевые заслуги города, но также знакомятся с общекультурным наследием города, какими-то историческими, интересными фактами. Занимаются у нас в нашем оздоровительных отрядах 120 детей начальной школы», — отметила она.
Кроме того, в пришкольном лагере школы №172 есть еще одно отделение — профильные отряды.
«В этих отрядах у нас занимается 60 ребят с 5 по 8 класс. Они изучают историю 721 авиационного истребительного полка. На данный момент они делают проекты о заводах Нижнего Новгорода, чтобы узнать, как ковалась Победа в тылу. Они ведут исследовательскую работу в музее. Кроме того, мы с ними изучаем особенности площадки „Телеграма“: как писать и публиковать текст. Учимся фотографии, видеосъемке», — рассказала педагог-организатор школы № 172 Полина Гребенкина.
«Сейчас мы помогаем в музее, прослушали экскурсию и решили составить презентацию по ней. Разделились на группы. Одна собирает информацию о заводах Нижнего Новгорода, другая ищет информацию о них и фотографирует экспонаты. В конце работы мы сделаем презентацию, озвучим ее и добавим в нашу интерактивную книгу, чтобы все могли послушать ее по QR-коду», — сказала воспитанница лагеря Елизавета Раззоренова.
